Formateur : Myriam VINCENT, orthophoniste E.I.
Programme de la formation « Accompagnement des parents d’enfants présentant des difficultés langagières ou un trouble du langage oral »:
Démarche clinique et présentation du MAPLO
Ce programme de formation accompagne l’orthophoniste dans la mise en place d’un partenariat parental de qualité, en utilisant une démarche d’investigation clinique rigoureuse, en organisant précisément la prise en soin et en fournissant du matériel (outils d’investigation et de prise en soin, matériel MAPLO, etc.).
Objectifs pédagogiques
● Mettre à jour des connaissances sur l’accompagnement/le partenariat parental orthophonique, sur base des
dernières données issues de la littérature scientifique.
● Utiliser une démarche clinique d’investigation rigoureuse, permettant de déterminer les modalités de l’accompagnement, en fonction :
– du profil du parent (niveau de conscience du trouble, habitude d’apprentissage, maîtrise de la langue,
représentations et valeurs familiales, besoins exprimés, sentiment de compétence parentale, etc.) ;
– du profil de langage/communication de l’enfant ;
– du profil d’interaction parent/enfant (qualité/quantité des interactions) ;
– des facteurs internes/externes pouvant fragiliser ou renforcer la mise en place d’un partenariat.
● Choisir le contenu et organiser les outils pour construire en détail un plan d’intervention dans le cadre d’un
partenariat parental, adapté précisément à la dyade parent/enfant visée, en tenant compte des particularités
culturelles et familiales.
● Maîtriser une grande quantité de ressources et d’activités concrètes servant de techniques d’impact et
permettant de transmettre au parent la connaissance ou la compétence souhaitée.
● Mener une séance d’information ou de modélisation en tenant compte des principes andragogiques.
● Connaître plusieurs techniques d’entretien facilitant les échanges avec le parent.
Contenu du matériel fourni (dont le MAPLO)
5 outils d’investigation clinique : entretien d’investigation, questionnaire des habitudes de vie et représentations, grille d’observation clinique des interactions parent/enfant, fiche des habitudes
d’apprentissage, tableau transversal des facteurs limitants.
Matériel MAPLO : livret d’une centaine de pages en couleurs regroupant un ensemble de fiches pratiques classées en 4 grands thèmes (points théoriques, stratégies interactives, documents aux parents, cartes missions). Chaque fiche est illustrée et contient une activité à faire avec le parent pour lui transmettre l’information par la pratique.
Date et lieu : 18, 19 et 20 mars 2027, de 9h à 17h30 à l’Hôtel Verviers, Rue de la Station 4, 4800 Verviers
Public : logopèdes
Nombre de participants : 18 personnes maximum
Inscription et paiement :
Inscription obligatoire via le formulaire accessible en cliquant sur 
En cas de désistement, merci de nous informer au plus tôt par retour de mail.
Montant total de la formation :
Inscription et paiement : 420€ (400€ pour les membres adhérents).
Ce prix comprend la formation, les notes, le local, les pauses et les repas.